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ORIENTATION DE LA FORMATION

Les besoins des entreprises en cadres intermédiaires de la finance et de la comptabilité ont fortement crû au cours des dix dernières années. Dans le même temps, les métiers des cadres de la fonction ont évolué vers une technicité accrue en raison de la sophistication des systèmes de gestion et des nouvelles formes de financement des sociétés.
Dans ce contexte, la fonction finance et comptabilité a pour mission, aujourd’hui, d’assurer la gestion financière d’une entreprise, d’une administration ou d’un fonds d’investissement C’est pour cette raison que ce parcours, repose sur trois axes des enseignements de découverte : fondements de la connaissance en disciplines de base au niveau 1 ; l’apprentissage et l’approfondissement des enseignements préparant aux compétences liées à des fonctions de travail relatives à la Logistique et au management des Transports au niveau 2 ; des applications métiers au niveau 3.

Ce programme de formation proposée a une triple originalité. En premier lieu, elle combine étroitement la formation aux savoirs disciplinaires avec la capacité d’analyse en comptabilité et finance. En second lieu, elle a pour crédo la maîtrise des outils qui est indissociable de la thématique centrale de la spécialité. En effet, l’environnement réglementaire et législatif évolue et se complexifie, entraînant du même coup une évolution des acteurs et des fonctions (Le cas de l’OHADA en Afrique). Les normes comptables internationales sont autant de facteurs d’évolution, voire de défis à relever pour les entreprises comme pour les professionnels et par conséquent pour les différentes formations en comptabilité et finance.

Les enseignements qui prennent en compte tous ces aspects se déroulent sur 6 semestres, organisés en unités d’enseignement (une UE correspond à des cours et des travaux dirigés et travaux pratiques, travail personnel). Enfin dernier lieu, le stage pratique est indispensable, le projet tutoré et le mémoire devront permettre d’approfondir la formation et de finaliser le projet professionnel.
Ce parcours de licence donne la possibilité aux étudiants de solliciter un Diplôme de BAC +2 conformément aux dispositions de la CEMAC sur l’organisation du LMD

En Licence, le stage fait l’objet d’un mémoire basé sur une problématique propre à mention et au parcours type. Ce mémoire fait l’objet d’une soutenance orale devant un jury composé d’universitaires et de Professionnels.
La licence est décernée aux étudiants qui ont obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignements, et au mémoire de stage.
Les modalités d’évaluation sont fixées en début de chaque année par note de service.
Au niveau du DUT, le stage fait l’objet d’un rapport basé sur une problématique propre au parcours type.
Ce mémoire fait l’objet d’une soutenance orale devant un jury composé d’universitaires et de Professionnels.
Le DUT est décerné aux étudiants qui ont obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignements, et au rapport de stage.
Les modalités d’évaluation sont fixées en début de chaque année par note de service.

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